Nevelési stratégia a gyászfeldolgozás ideje alatt
Amiről itt szeretnénk Téged tájékoztatni, az abban tér el a „Tudatos gyermeknevelés válsághelyzetben” menüpont tartalmától, hogy stratégiaként tekintünk a nevelésre és konkrétan arra az életszakaszra fókuszálunk, amíg még a szakember által támogatott gyászfeldolgozás ideje tart – vagyis a veszteség napja utáni 1-3 évre.
A nevelési stratégiáknak általában van elvi/elméleti és tudományos háttere, ezekről kis részben írunk az Online tudástárban, de főképp a számodra fontos gyakorlatias tervezésről lesz szó.
A nevelési stratégia tehát tervezésen alapul, amit hosszan és következetesen tartasz fenn a gyermekeid életében. Ahogy a gyermekeid életkora halad előre, a tervszerűségben szükségszerű változások állnak be, de ha terved van, akkor tudni fogod, hogy melyik részét és miért változtattad meg, és így az eredmények is láthatóak, érezhetőek lesznek számotokra.
A gyászfeldolgozás ideje alatt a nevelés rendkívül fontos, mert a biztonságnak és a rendszerességnek egy olyan kapaszkodóját adja Neked és a gyermekeidnek is, amire ebben az élethelyzetben hatalmas szükségetek van. A feladatok, amiket magad elé helyezel azzal, hogy kérsz és vársz dolgokat tőlük, hogy irányítod a napjaikat és tervszerűséget valósítasz meg ebben, jó hatással lesz rájuk és a gyász alakulására.
A nevelési stratégiához sok segítséget kapsz, de végeredményt magad alakítod majd ki. A gyermekek nevelésének vannak elvi alapjai – amik már most is benned vannak –, ehhez kell hozzá igazítanod azokat a módszereket, amikre ezután azt a módosított stratégiát építed, ami figyelembe veszi azt, hogy a gyász időszakban több váratlan viselkedési változás jelenhet meg a hétköznapjaikban, amiket kezelned kell.
A változások széles körét bemutatjuk Neked, hogy ne érjen készületlenül. Azoknak a megoldásoknak a sorát is megismerheted, amiket válaszként adnod kell a gyerekek magatartására legyen az pozitív vagy negatív irányú változás.
Vannak olyan érzelmi/lelki folyamatok is, amik a nevelési stratégia megvalósítása során jól kezelhetőek és vannak olyan gyászreakciók, amik ugyan a nevelés részévé válnak, tudnod és értened kell azok érzelmi/pszichológiai hátterét is.
A gyermekkori–ifjúkori gyászfeldolgozás folyamata, (ha terápiás módszertanban jártas, professzionális segítő támogatja) sokkal nagyobb eséllyel lesz egyirányú (folyamatosan fejlődést és kilábalást mutató), mint terapeuta közreműködése nélkül. Ám a gyászfolyamat lépései mindig tartogatnak olyan élményeket, amikre nehéz előre készülni akkor, ha egyébként nincsen határozott elképzelésed a gyermekek neveléséről. Ha azonban jól ismered magad is a folyamatot és tájékozódsz, akkor ez az út lehetőségeket és jól megoldható szülő feladatokat tartogat számodra, semmi olyasmit, amit ne tudnál felkészülten és eredményesen kezelni.
Az Orpheus-program részeként tervezett Online tudástárban részletes, az életkori sajátosságokat is figyelembe vevő teendők, tudnivalók, példák szerepelnek egy következetes, világos és jól alkalmazható nevelési stratégia kialakításához. Ez a stratégia támogatja a gyászfolyamatot; gondoskodik az érzelmileg teljes gyermekek neveléséről és célt ad a hétköznapokban számukra ahhoz, hogy megtanuljanak a saját erejükre támaszkodni, saját célokat kitűzni és elérni azokat akkor, amikor egy későbbi életszakaszban ennek eljön az ideje.